《电子工艺实训》心得体会 14数媒潘辰
发布人:赵欣  发布时间:2015-07-04   浏览次数:58

629日到73日,我班在学校5号楼109教室进行了本学期的实训内容焊接训练以及制作超外差8晶体管收音机。

可能对于我们来说实训课只是去玩玩,只是为了那可怜的1学分。但事实上并不是这个样子。经过统计实训课深受师生们的喜爱,其功能是提高了学生的素质,具体表现有如下几个方面

一、实训可以激发学生学习的兴趣

激发学生的求知欲望,能形成持久稳定的学习兴趣,是学好每门课程的重要环节。通过制作LED电路等实训,使学生一开始就感受到焊接以及连接电路板是生动、有趣的。要想知道其中的奥妙得认真地学好本门课知识,以此来激发学生学习电子工艺的兴趣。

二、实训课可以启迪智慧

在实训课教学中运用实践动手法,能调动学生积极思维,启迪学生智慧。在动手的基础上再引导学生学习理论,而且还须让学生仔细观察教材中介绍的部件。完成一次实训课,虽然花了一定时间,但有很强的说服力,对增强学生思维能力,启迪学生智慧是大有好处的。

三、实训课可以磨练学生意志

科学实训必须坚持实事求是的严谨的科学态度,由于各种主、客观因素的影响,难免有些实训课达不到预期的效果,这就给磨练学生意志培养学生坚强毅力创造了条件。尽管老师强调了过程中的安全事项,和制作过程及重点。但有些学生往往还是会不小心疏忽,伤害到自己甚至伤害到旁边的同学,有些同学则会忘记部件应该放置的位置。当出现上述的情况时,学生应当镇静,不要惊慌失措,有序地将部件慢慢调整,仔细观察,认真对比,寻找出件应该安装的位置,然后重新连接而受伤的同学也应该保持冷静,吃一堑长一智。此时让学生认真总结,更使学生明白电子工艺的奥妙和安全的重要性,并且通过实训磨炼了学生意志,说明了实训课是科学的、严谨的。

总结来说对于高职高专学生学习的情绪化比较强,对感兴趣的东西学习积极性较高。而对于内容枯燥的内容则学习效率较低。因此实训则比较注重学习工程中的动手动脑性,增强了学习的生动性,从而提高了学生的学习兴趣。作为高职高专教育,实训教育应该是其一大特色,学生对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程的学习,所以学习也应该加强加大实践教育,来培养学生的学习主动性。

这是我第一次接触焊接,所以开始时也有很低级的失误,由于我没有及时把电焊笔后面捆绑的线解开,导致第一支电焊笔的线被烫断,使得整间教室断电,然而老师并没有责怪我并给了我一支新的,不过我对于自己做了个错误案例倒是没有什么不开心。首先先是对部件的焊接练习,第一天老师要求在一块电路板上焊上40个部件以上,开始时我的焊接点特别大并且焊接一个部件的时间特别长,在通过数量的练习后,渐渐掌握了焊接的技巧,焊接点不仅变小了,时间也缩短了不少,可以说是有效率有质量的焊接,渐渐的发觉焊接部件是特别有意思的一件事情,然后听到老师说别的班级的同学有烫伤了手,而且还去医院里面缝了针,我顿时感觉整个人都不好了,毕竟自己是独生子女呀,要是“少胳膊少腿”那可怎么办,由于这些顾虑我开始变得畏手畏脚,焊接时手会不停的发抖,不仅没了进步甚至还不如一开始好。不过这种顾虑并没有出现很久,慢慢的我发现,我只要注意安全,其实还是特别的简单,这也并不是什么危险的项目。于是第一天焊接练习也就有条不紊的完成了。第二天我们变制作了LED电路,我觉得今天才是我认识电路和原件的第一天,当然焊接方面经过昨天的磨练已经没有问题,然后这次制作的电路主要就是在后面的电线连接方面,经过几个人之间的讨论,最终还是没有难道我们。最后便是我们这次主要的目的——制作超外差8晶体管收音机。说实话一开始对于我来说这是一个不可能完成的任务,对于我这种零基础的人来说这简直就是“登珠峰!”,然而在制作之前,老师给我们仔细讲解了所有原件,电阻的分类、二极管和三极管的正负极,这大大减少了我们工作时候的难度,我也开始变得信心十足,甚至都没有花去我多少的时间。不过最重要的问题是否能发生——这还是一个未知数,大家都觉得这是一个需要运气的事情。怀着半信半疑的态度,我制作完了整个收音机,哈哈皇天不负有心人我制作的收音机不但美观而且还能发生!真的出乎所料~

现在是科技发展的时代,而且随着人们生活水平的提高,科技的发展,电子技术在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,对电子技术进行更进一步的研究已经也变得越来越重要在做课程设计的实践前我以为不会难做就像以前做物理实验一样,做完实验应该很快就能将实验报告做完。直到做电路板时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅。在制作收音机和焊接电路板时之前要先了解所有的部件以及连接方法和位置,因为这是基础。不然可能让你的难度加大,从而浪费宝贵的时间。通过这次的电子工艺实训课程设计,让我对电路板和收音机基础的知识有了更深的认识和了解,学习到了基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握了超外差8晶体管收音机设计的基本方法、设计步骤,培养综合设计与调试能力。学会了电路原理的设计方法,更重要的是培养了我们的实践技能,而相对于电板的焊接能力也掌握的更加娴熟,同时提高了本身的分析电路和解决实际问题的能力。而且使我学到了不少实用的知识,更重要的是在实践的过程中思考问题的方法,这与做其他事情是通用的,真正使我们受益匪浅。相信随着电子技术的不断发展,电子技术在未来的生活中将会更加完善,而且具有更多的优点,能更广泛的应用在我们生产、生活的方方面面,发挥更大的作用。


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