在第二课堂中提高专业技能——记机电一体化专业兴趣小组活动
发布人:刘群  发布时间:2018-04-23   浏览次数:171

在本学期,为了提高学生学习专业技能的兴趣、创造良好的学习氛围,机电一体化专业组建了专业兴趣小组。结合专业的实训室,拟定了活动方案,由机电专业教师指导,15机电张旭等同学负责具体的实施。兴趣小组的活动历时3个多月,大家坚持不懈,有了许多收获。现分享其中3位同学在第二课堂学习的总结和心得。



2016级机电2班诸世杨

在机电一体化专业兴趣小组的第二课堂中,我更好的学习了机电相关的知识,我也从一个模糊的概念中慢慢的有了深入的了解和学习,有了不小的收获。

第二课堂活动是素质教育的重要内容,在机电兴趣小组中,丰富的学习实践,大大提高了我们的学习效率,也在从中有了更好的理解。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展。我们在第一课堂的基础上,对电工液压气动方面进行了强化学习,进一步提高了自己的实践能力和学习能力,又针对三菱的PLC进行了自动化生产线编程的学习,以及西门子PLC的自我学习,让我们对课堂以外的内容也有了更多的接触。

开展第二课堂是为了更好的利用学生的课余时间,利用学校拥有的设备,开辟内容丰富、形式多样的学习,促进学生素质的全面优化及提高。在这次兴趣小组中,也受益于老师对这个兴趣小组的重视以及各方面大力的帮助,我们在学习中得到完善和成长,并在机电这块神秘领域上越走越远。


2017级机电1班钱伟晟

    进学校的第一学期,我就报名参加了机电兴趣小组,那时的想法是:自己根本没有这些专业知识,想多多学习一些。活动是从10月份开始的,经过了这三个月系统的学习,我也收获了许多。

从刚开始的接线什么都不会,到后来的能自己看懂图,在电脑上写出小程序,再到后面学的液压,看着书,学习如何才能认识各个器件,看懂PLC图来用液压管连接各个器件,再到最后学了拆装PLC内部的连线与拆装零件。在这短短的三个月当中,从不知道到了解到最后的能基本拆装一些零件,看懂图等等。我觉得学习是要靠自己的,在学这些机电专业知识的时候,虽然不了解但是我愿意去学。赵老师、王老师以及学长都在用心的教我们,也非常感谢你们教我们的这些专业知识,拓展我们的视野,我觉得机电这个专业虽然在未来的学习过程当中可能对我来说会很困难,但我还会尽我所能,学习更多的专业知识。



2017级机电1班蒋利超

为期3个月的机电兴趣小组活动画下了完美的句号。回想刚接触PLC的那种新奇紧张兴奋的情形还历历在目,实验中不仅需要我们熟练运用老师所教授的知识而且还需要我们有过硬的动手能力去把所学到的知识付诸在实际操作中。

经过这段时间的学习,我们在老师和学长们的指导下成功掌握了液压气压PLC的一些基本知识以及对模块的拆装。在兴趣小组的活动中,最让人兴奋的便是我们利用实验室内的各类器材开展了许多实验,每当使那些原本静止的机械、线路在我们的组装和编程后动起来,心中的成就感便油然而生。还有例如拆装是需要几个同学相互协作的,拆装的过程虽是枯燥泛味的,但在拆装的过程中培养了我们之间的团队合作意识。

在兴趣小组学习过程中使我对机电方面浓厚的兴趣得到了培养,还教会了我面对问题要迎刃而上,勇于解决问题的精神。



  

后记:

第二课堂不同于一般的课外活动,是课堂教学的延伸,它要求以课堂教学为内容,使课堂内容转化为实际操作的实践课,得到理论和实践的紧密结合。通过安排各类实践、额外内容学习、展会参观等活动,使作为课堂教学的复习巩固、查漏补缺。让同学们产生学习的兴趣,进行自主学习与相互交流。

通讯员:张旭