各学院、专业：

毕业综合实践环节是专科培养计划中重要的实践教学环节，是实现教学与社会实践相结合的重要结合点，做好毕业综合实践环节工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。2015级的毕业综合实践环节工作已经启动，各学院、专业要高度重视，精心组织，认真实施。现将有关工作安排通知如下:

1. 周密布置，加强管理

学院、专业各级领导应高度重视毕业综合实践环节工作，严格执行《上海中侨职业技术学院毕业综合实践环节管理的若干规定》做好本学院、专业对毕业综合实践环节工作管理办法，提出具体的操作性强的质量监控措施。学院、专业在毕业综合实践环节质量监控中担负组织、领导和监督责任，指导教师、评阅教师、答辩小组三方是毕业综合实践环节质量监控的核心，学院、专业应督促指导教师、评阅教师、答辩小组三方真正担负起毕业设计（论文）质量监控职责。

学院、专业应确保毕业综合实践环节工作落到实处。要加强教风、学风建设，加强对毕业综合实践环节学生的管理工作，严格执行学籍管理中的有关规定。要加强过程检查，特别是重要环节的检查，检查须有文字记录并归档保存，对检查中发现的问题与不足应及时解决与改进。

2. 遴选指导教师

对毕业综合实践环节应配备教学经验丰富、责任心强、有一定教学工作经验的教师指导毕业实践环节。要加强对毕业实践教学环节指导教师的管理工作，督促教师投入足够时间和精力完成毕业综合实践环节的各项教学任务。每位教师指导学生数原则上不得超过20名。指导教师一经确定，不得随意更换。

指导教师是保证学生毕业综合实践环节质量的责任人，在毕业综合实践环节期间应坚守岗位，耐心指导，及时解答和处理学生提出的问题。指导教师应把毕业综合实践环节作为一门特殊的课程，保证每两周至少与学生直接见面一次，检查工作进程和质量；每月进行一次阶段性检查，提出评价和指导意见。指导教师应对学生严格考勤，做好考勤记录，学生请假按学校有关管理规定办理，将学生的学习态度和考勤纳入评语和成绩中。指导教师对学生的学术道德行为负有监督责任，应及时发现并纠正学生的学术不端行为，必要时可取消其答辩资格。

3. 规范任务书

毕业综合实践环节的任务书必须由指导教师认真填写，内容详实、字迹工整。任务书各栏签名齐全，时间顺序合理。任务书必须在毕业综合实践环节开始前下达到学生。学生接到任务书后，应认真进行文献查阅和资料收集等准备工作。

4. 做好中期检查工作

毕业综合实践环节中期检查工作将在2017-2018第二学期第6周开展，由学院、专业组织实施。要求学生对前期工作进行认真总结，并撰写中期检查报告，指导教师对中期工作情况进行检查，检查是否按计划进度执行是否出现偏差等，认真进行指导并签署详实的指导意见，对进度缓慢、工作消极者要批评和督促。

5. 答辩安排与学校质量检查

2015级毕业综合实践环节答辩工作定于2017-2018-2学期第11周(5月7-11日,5月18日前完成毕业环节成绩登录）完成，各学院具体答辩时间安排和要求由各学院做好计划报教务处备案。学校将进一步开展毕业质量检查（包括毕业综合实践环节答辩现场检查和毕业综合实践环节报告的质量抽查），请各学院、专业做好相关准备工作。

教 务 处

2018年3月6日