什么是“飞轮效应”?骑车时，启动那几圈最费劲，但跑起来后就只需要很小动力就可以一直前行。走出校园，开启职业生涯的毕业生，如何善用“飞轮效应”，不断提升自我认知、响应需求和敏捷学习的关键能力，进而满足短期和长期的职业发展要求？8月16日，教育部24365互联网+就业公益直播课邀请北京林业大学人力资源系主任宋洪峰，和毕业生们以及马上要毕业的学生们一起探讨这一主题。

19计网1 蔡翔宇

高校毕业生的就业问题是国家十分关注的问题之一，随着时代的进步，高校毕业生的人数逐年增加，然而很多高校毕业生是所谓的 “毕业”就“失业”。高校毕业生将就业的希望寄托在人才招聘市场，用人单位在招聘市场寻找自己需要的人才，双向的选择，择优的录取。现在的我们是倡导“互联网+”的时代，我们不妨在这样的情况下，在“互联网”上开发网站并运行信息管理系统就能够极大地提高工作效率，弥补了用人单位和学生在时间和空间上的不足。

“互联网+”的平台会以更便捷更快速的方式为求职者提供就业信息，为劳动力市场提供更多的就业机会。高校毕业生则可以通过“互联网+”这样一个平台使自己第一时间掌握用人单位的招聘信息。随着日益增多的高考毕业学生，他们的就业问题也是不容乐观的，竞争优势也不断地降低。通过“互联网+”这个平台同时可以衍生出很多的就业岗位，在实际上提供更多的岗位给高校的毕业生，没有一定的知识储备，难以胜任互联网平台的就业岗位。 如“互联网+”的不断发展，中国移动、中国电信、中国联通等这些企业就会迎合时代的发展开拓新市场、发展新业务。

在新形势下，网络彻底的突破了时空和地域的限制。为广大的大学生不仅提供就业信息搜集的平台，同时也创造了更多的就业可能性，更多的IT行业的就业岗位。互联网作为现在发展最迅速的交流方式，不仅使就业指导的形式得到创新，而且对就业指导提出新的挑战。就业质量问题属于民生问题，随着智能产品以及4G网络的全面覆盖，大学生无论是在思想还是就业观、行为方式等等方面都出现了新的变化。

19物联网1 廖通彬

看完“善用飞轮，加速成长”这直播课后，我对未来就业有了更清晰的认识。在看直播课之前，我对未来职业感到迷茫和恐惧，我不知道未来的我能不能找到一份适合自己的工作，参加工作之后能不能从容而愉快的工作。我想了解相关信息，能为我以后择业就业提供帮助，当我在看宋老师直播的时候，我才发现，无论以后从事什么工作，最终还是要先充实自己，提升自身能力才是最根本的，没有厚实的基础就幻想后来的腾飞始终是不现实的过家家。在如今就业难，竞争压力大的时候，也只有自身的实力能给自己信心。机遇始终是留给有准备的人，没有足够的知识，能力积淀是很难接住机遇的。所以在学校我要认真学习专业知识文化，同时拓展一些软件技术 让自己有一技之长。

19物联网1 马玉鑫

今天晚上，观看了宋洪峰教授的讲座大有感悟。宋教授今晚给我们详细的讲解了“飞轮效应”，飞轮效应指为了使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。运用到我们毕业后的职业生涯，教会我们毕业之后要善用“飞轮效应”，不断提升自我认知、响应需求和敏捷学习的关键能力，进而满足短期和长期的职业发展要求。它不仅仅是一个知识，它也是我们以后生活中处理事件的一个小技巧。

18计应2 周洁贝

作为即将踏入社会的毕业生，当进入一个全新的领域，或者说进了一家新的公司，势必会有一段不容易的日子，会走得很慢，很吃力，会遇到各种问题。正所谓，万事开头难，我们要坚持下去，努力渡过难关，一旦进入了状态，走上了快车道，结果往往是很喜人的。这就是「飞轮效应」的力量，也是坚持和努力的力量。

18计应2 张宏日

作为一名高职院校的在校大学生，我深切地感受到所面对的就业压力，学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校高校大学生提供了宝贵的信息。 高校大学生求职，实际就是求职信息传播，就是高校大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。让我们可以在找工作时更好，更快的取得成功。感谢学校对我们毕业生的关心，关照，我也一定会不忘母校，努力学习，给母校增光。

19人工智能 刘晓庆

本期课程主要是让毕业生如何去善用“飞轮效应”，由于疫情的原因，整个社会都在经历数字化变革，人力资源专家讲述了职业发展建议，让毕业生不断提高自我认知，响应需求和敏捷学习的关键能力，进而满足短期和长期的职业发展要求。

19数媒1 姜楠

今天的课专家为我们讲了许多重要建议，而对于飞轮效应就是如果要让飞轮转起来不花太大力气，条件是要有足够的坚持，这也意味着得用时间足够来保证。它让我们看到胜利的曙光，只要我们坚持不懈地推动自己事业的飞轮，终有一天，它会自己飞快地旋转起来，而无需费多大力气，而人在进入某一新的或陌生的领域的时候，都会经历这一过程。

19数媒2 陈璐

“千斤重担万人挑，人人头上有指标”，让我更清楚地认识了自己的状况，也让我明白管理自己不断发展，管理自己的时间完成事情，完成每一个任务，这些都是我今天从李践老师讲的《绩效飞轮》一课中学到的，时间不等人，所以我们要抓紧每一分每一秒，不断进步，自身才会得到提升，“飞轮”才会运转起来，天下没有白吃的午餐，而果实也不会白白到你手中，机会是给有准备的人，所以我们何尝不去自律起来，让自己更加优秀呢？