面对突如其来的疫情，为了不影响教学进度，信息工程学院响应学校号召第一时间组织开展了线上教学工作。为保证线上教学质量，提升授课效果，学院开设专栏，分享一线教师线上授课经验与心得。今天我们分享的是齐福利老师关于他教授《大数据项目实战》课程的教学经验。

《大数据项目实战》是一门实践性很强的课程，主要采用腾讯会议、智慧树、微信群通结合进行线上教学，教学形式主要是课堂直播课后录播。齐福利老师的线上教学经验是将教学过程分为了课前、课中和课后。

课程线上开课前

在智慧树平台创建课程。提前让同学按班级加入到课程中。

智慧树平台创建

大数据项目实战课程

在每节课上课前，提前将教学材料和录制视频上传到QQ群上，让学生提前结合学习通上面的视频和课件材料进行预习。

课程线上开课时

通过提问，检验学生预习情况。课堂准时上课，是线上教学一个重要的环节。在上课前十分钟，通过智慧树签到提醒学生进入腾讯会议准备上课，上课时结束签到，这样最多占用课堂时间一两分钟，就可以让学生保持良好的课堂准备状态。

智慧树课堂签到页面

然后通过腾讯会议直播给学生将重点和难点知识再加深巩固。特别是大数据可用平台搭建过程中会遇到很多问题，每个同学都会遇到运维算法原理等知识。学生申请共享桌面展示自己搭建过程，遇到问题，在班级提出问题，老师引导其他同学提出解决方案，顺利完成搭建。也会事实录制课堂视频，学习时可以通过播放暂停回看等操作更好地进行。

最后在智慧树上面布置作业，要求学生在规定的时间内完成，这样可以巩固知识点。上课时，尽可能避免一言堂，采用多鼓励学生自己操练，可以采取“演示—操练—展示”的模式设计教学环节。或者多用任务型教学方法，通过学生完成任务、教师点评的教学环节，来紧紧抓牢学生的注意力。

腾讯会议共享直播

上课页面和互动对话

课堂互动

下载课堂报告

线上授课有一个无可取代的好处，那就是可以课程的回顾，学生可以反复多次地观看课上的内容。作业中不懂的内容可以回顾课程后再进行书写。对于作业，最好采取平台批改，这样既减少了老师的工作量，又便于统计。对于问题比较集中的题，可以再录制视频讲解。

总结分析：学生的转变。每个学生都有“趋易避难”的倾向，尽量调用他们在上课时的参与度，不仅仅是靠课堂去吸引，而是让他得到更多的关注和更多的成功。要逐渐地探索出具有课程特色的线上教学方式方法，接纳线上教学、适应线上教学，从理念和实践上为复学后构建线上线下混合式教学做好准备。

为了战胜疫情，很多人不计利益，不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上，我们同样全力以赴，保障着学生们的学业进度。疫情总会过去，让我们一起加油。待到春暖花开，我们校园再聚首!