信息工程学院简介
发布人:刘群  发布时间:2024-11-03   浏览次数:824

信息工程学院始建于2002年,前身为信息技术系,现已发展成为全校规模最大的二级学院。信息工程学院主动对接国家战略需求,服务区域经济建设,立足上海,辐射长三角,面向人工智能、物联网、大数据、数字媒体、低空经济无人机等新一代信息技术产业,致力于培养适应新质生产力新工科要求的高层次技术技能人才,注重培养学生的创新精神和实践能力。学院是中国教育技术协会无人机教育专业委员会副主任委员单位、全国集成电路产教融合共同体副理事长单位、中国半导体行业协会集成电路分会人才储备基地、思科网络技术学院理事单位、AOPA无人机训练机构优秀伙伴学院、数字人才产教联盟的高校合作伙伴等,获批上海市首批新型技师学院、上海市首批职业教育人工智能现代产业学院。

信息工程学院设有数字媒体技术、物联网工程技术、大数据工程技术、人工智能工程技术4个本科专业,其中数字媒体技术专业为上海市“中本贯通”试点专业,贯通的中职学校分别为上海市经济管理学校和上海商业会计学校;大数据工程技术专业为上海市高水平专业群专业。学院设有数字媒体技术、计算机应用技术(上海市085重点建设专业)、物联网应用技术、无人机应用技术(重点发展专业)4个专科专业,共计在校生3580余人。所有专业均为产教融合型专业、教育部1+X试点专业(获批1个教育部1+X考点、12个试点),现有高职专业逐步升格为职业本科专业,高职专业与本科达到紧密衔接,促进学生技能和学历提升。

信息工程学院师资力量雄厚,拥有一支知识、学历、年龄结构合理的教师队伍,现有教职员工110余名,其中教授15名,副教授等高级职称占比30%;博士10人,具有硕士、博士学位教师比例98%;双师型教师占比80%。其中物联网高级技师、高级电子商务师、高级网络工程师、高级软件工程师等高技能人才多人。拥有国家级黄炎培职业教育杰出教师、上海市优秀教学团队、上海市巾帼文明岗教学团队、上海市课程思政教学比赛特等奖、上海市大国工匠、大国农匠、上海市学术技术带头人、省优秀青年科技专家、上海市育才奖获得者、物联网技能名师、国家职业院校大赛优秀裁判员等国家级、省部级高水平教师多人。

信息工程学院教师科研能力强,成果丰硕。近5年来,学院教师主持各级各类科研项目50余项,其中国家级项目15项,省部级项目20余项,发表论文70余篇(SCI 8篇,EI 14篇,中文核心10余篇),出版教材18部,专著8部,专利20项。获得上海市教学成果奖一、二等奖,上海市规划教材奖,上海市精品课程,在线开放精品课程,上海市一流课程等荣誉

学院秉持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学方针,探索人才培养的有效途径,推进人才培养模式改革,加强实训实验室建设。近年来连续投入超2000万元,建成现代信息技术实训中心,实训中心占地约3000平米,主要有智慧树VR全景教室、腾讯大数据实训室、科大讯飞人工智能(语音)实训室,联想 IDC 云计算运维与服务实训室、多旋翼无人机实验室、固定翼无人机实训室、新大陆物联网实训基地等30余间,网络直播教室9间。

 信息工程学院高度重视创新创业教育和学科竞赛活动,持续推进大赛成果转化。坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创。近年来,学院师生参加世赛、国赛、行业赛等各类技能竞赛60余个赛项,1000余人次获奖,取得了优异的成绩,在世界职业院校技能大赛(物联网金奖、工业互联网铜奖)、中国大学生计算机设计大赛(白名单A类赛一等奖)、金砖国际赛(制造机器人一等奖)、全国高校数字艺术设计大赛、挑战杯、互联网+、蓝桥杯、星光杯等赛事中屡获特等奖、一等奖等各级奖项。

 信息工程学院注重校企合作,与华为、联想、科大讯飞、腾讯云、新大陆、卓越睿新等30余家相关行业龙头企业及上海市计算机行业协会、上海市人工智能行业协会、上海市无人机行业协会等签订了校企合作协议,成立产教融合共同体,建立产业学院,促进产教深度融合,取得了一系列成果,获批14个教育部协同育人项目,3个教育部就业育人项目;引进企业真实项目,为学生提供更多实践就业机会。学院注重社会服务,获批上海市人社“电子商务师”、“无人机驾驶员(航拍)两个校级评价机构,积极开展培训、颁证等评价工作,获批上海市低空经济创新实验室。

信息工程学院与与复旦大学、上海交通大学、上海工程技术大学等多所高校“专本、本硕街接”;与澳大利亚科廷大学、德国柏林媒体设计学院、英国南威尔士大学、韩国白石大学等海外高校建立了友好合作关系为学生提供本升硕、专升硕、短期访学等项目

学院围绕上海城市“五大中心”、“四大品牌”发展战略,立足金山“两区一堡”战略定位,辐射长三角,服务上海地方区域经济及社会事业发展。毕业生以综合素质高和专业技能强而受到用人单位的青睐,就业率连续多年保持在98%以上,专业对口率保持在82%以上,提高了学生的就业质量和社会满意度。